بعد جدل تداولها على مواقع التواصل الاجتماعي .. أول رد من وزارة التربية والتعليم على تداول صور سميحة أيوب بالمناهج


التعليم: إلقاء الضوء على تاريخ الفنانة سميحة أيوب ضمن تعريف الطلاب بتاريخ الشخصيات المؤثرة في مختلف المجالات.. والصفحة المتداولة ليست تابعة لكتاب الوزارة
في إطار ما يتم تداوله على مواقع التواصل الاجتماعي، صرح شادي زلطة المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، بأن إلقاء الضوء على تاريخ الفنانة القديرة سميحة أيوب كشخصية مصرية مؤثرة، يأتي في إطار تعريف الطلاب بأبرز الشخصيات المؤثرة في مجال المسرح بكتاب المهارات والأنشطة للصف السادس الابتدائي.
وأضاف المتحدث الرسمي، أن الهدف الأساسي هو تنمية ثقافة الطلاب وتعريفهم بالشخصيات المؤثرة في عدد من المجالات المختلفة والتي تتضمن العلوم والأدب والفنون والاقتصاد والصناعة من خلال كتاب المهارات والأنشطة.
كما أكد أن الصفحات المتداولة على مواقع التواصل الاجتماعي للتفاصيل المغلوطة المتعلقة بتاريخ الفنانة سميحة أيوب ليس لها علاقة بكتاب الوزارة ولا تمط له بصلة.
وتناشد وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني وسائل الإعلام ومرتادي مواقع التواصل الاجتماعي تحري الدقة والموضوعية فيما يتم نشره من معلومات وأخبار والاستناد للمصادر الرسمية.
اقرأ أيضاً
إنطلاق العام الدراسي الجديد بمدارس الإسكندرية نظام الفترتين
خاص.. تعليق ”طارق الشناوي” على وضع السيرة الذاتية لسميحة أيوب بالمناهج الدراسية
رئيس جامعة بنها يهنىء وزيرى التعليم العالي والتربية والتعليم بالعام الدراسي الجديد
حصاد أنشطة وزارة التعليم العالي والبحث العلمي في أسبوع
وزير التعليم: لن نغيير منظومة الثانوية العامة.. والمحافظ الذي يريد تطبيق البوكليت للشهادة الإعدادية له مطلق الحرية
وزير التعليم يُعلن موعد تسكين معلمي مسابقة الـ 30 ألف بالمدارس
محافظ الدقهلية يعقد اجتماعاً موسعاً بقيادات مديرية التربية والتعليم
الرئيس السيسي لـ وزير التعليم: الناس خايفة من أي تغيير في المنظومة.. وحجم الإنفاق على التعليم لا يكافئ عدد الطلاب
وزير التعليم: مدرسة العباقرة تجمع المتفوقين وسيتم افتتاحها السنة الدراسية الجديدة
مقترح برلماني لعودة ”الضرب بالعصا” بالمدارس.. نائبة: ”هيبة المعلم تلاشت”
غضب بين أولياء أمور مدرسة النصر القومية لارتفاع أسعار الباصات والكتب الدارسية
لأول مرة.. التعليم تستعد لشرح المناهج بتقنية الذكاء الاصطناعي