رفع الجلسة العامة لمجلس الشيوخ، على أن تُستأنف أعمال المجلس غدًا


وجاء قرار رفع الجلسة عقب الانتهاء من مناقشة وإقرار تقرير لجنة التعليم والبحث العلمي والاتصالات وتكنولوجيا المعلومات، بشأن الدراسة المقدمة من النائبتين هبة مكرم شاروبيم ورشا أحمد مهدي، بعنوان: "كليات التربية في جمهورية مصر العربية بين الواقع والمأمول".
قال الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، إن الوزارة تبذل جهودًا متواصلة لتطوير برامج التعليم والارتقاء بمهارات الخريجين بما يتماشى مع خطط الدولة التنموية.
وأضاف، خلال كلمته في الجلسة العامة لمجلس الشيوخ المخصصة لمناقشة الدراسة البرلمانية حول "كليات التربية بين الواقع والمأمول"، أن الوزارة ليست بعيدة عن التوصيات الواردة في الدراسة، بل تعمل بالفعل على تنفيذها ضمن جهود تطوير منظومة التعليم العالي.
وأوضح الوزير أن إعداد الاستراتيجية الوطنية للتعليم العالي، التي انطلقت في عام 2023، جاء ليشمل تطوير البرامج البينية والتخصصات المتداخلة المرتبطة بالصناعة واحتياجات سوق العمل.
اقرأ أيضاً
طلب مناقشة عامة في مجلس الشيوخ حول تعميق القيم الأخلاقية ومواجهة ظاهرة التنمر في المدارس
نائب بالشيوخ: تصاعد الهجمات العسكرية الإسرائيلية على إيران يهدد المنطقة بعدم الاستقرار
عضو الشيوخ دكتور رامي جلال: ”التكنولوجيا ليست عدو للثقافة.. وقرار غلق بيوت الثقافة مؤسف وخطير”
مجلس الشيوخ يقرر رفع أعماله حتى 22 يونيو
وزيرة البيئة في مجلس الشيوخ: أحداث الإسكندرية ”كانت متوقعة” بسبب التغيرات المناخية
نائب محافظ سوهاج يقدم واجب العزاء للنائب فيكتور فاروق عضو مجلس الشيوخ في وفاة والده
”المالية” أمام ”مجلس الشيوخ” : رفع حد الإعفاء من الضريبة العقارية إلى 4 ملايين جنيه قريبًا
مجلس الشيوخ يُحيل دراسة الأثر التشريعي للمساهمات التكافلية في قانون التأمين الصحي الشامل إلى رئيس الجمهورية
وزير الدفاع يلتقى عضو لجنة الخدمات المسلحة بمجلس الشيوخ الأمريكي
تعديلات قوانين الانتخابات خطوة ضرورية لضبط الخريطة الانتخابية وتعزيز كفاءة الأداء النيابي
الهيئة الوطنية للانتخابات توافق على تعديل قوانين انتخابات مجلسي النواب والشيوخ
تيسير مطر: ترحيب رئيس مجلس الشيوخ بزيارة تحالف الأحزاب خطوة إيجابية وبادرة مشجعة
وأشار إلى أن هذه البرامج البينية يجري تطبيقها حاليًا، مؤكدًا أن إعادة هيكلة المجلس الأعلى للجامعات كان لها دور كبير في تطوير منظومة التعليم، بما في ذلك قطاع كليات التربية.