19 يوليو 2025 01:52 22 محرّم 1447
النهار

رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحرير أسامة شرشر

  • بنك مصر
غطاء نباتي كثيف يغزو نهر سوهاج.. وأهالي المدينة يطالبون بتدخل عاجللماذا تخشى إسرائيل من النفوذ التركي في سوريا؟إلى أي مدى سعت إسرائيل للتحول إلى الفاعل الأهم في الملف السوري؟كيف سعت إسرائيل لتحقيق مكاسب سياسية من أحداث سوريا؟”مخطط شيطاني وجريمة بشعة”.. مرافعة قوية للنيابة العامة بإنهاء حياة شاب علي يد اصدقائه طعناً وحرقاً بالجيزةكيف اتخذت إسرائيل من أحداث سوريا سبباً لتدخلاتها غير المُبررة؟CFI الشريك الرسمي للتداول الإلكتروني للاتحاد المصري لكرة السلةاستعدادات واسعة وآمال كبيرة في ممارسة الحق الدستوري حتى من خارج الوطن. ندوة ”بناء الصلابة النفسية” بمعرض مكتبة الإسكندرية الدولي للكتابأداة وحيدة تسبب في أزمة سوريا.. خبير عسكري واستراتيجي يكشف مفاجأةطلاب جامعة بنها يشاركون في المدرسة الصيفية الدولية بجامعة وسط الصين الزراعيةباكستان تدين الإرهاب بجميع أشكاله وتحث المجتمع الدولي لاعتماد سياسات موضوعية لمواجهة هذا الخطر العالمي
تقارير ومتابعات

«الزناتي» يكلف محامى النقابة بمساندة مدير مدرسة بالدقهلية اعتدى عليه بلطجية أثناء اليوم الدراسي

النهار

كلف خلف الزناتي، نقيب المعلمين ورئيس اتحاد المعلمين العرب، حازم الألفي رئيس النقابة الفرعية للمعلمين بالمنصورة، بمساندة خالد بركات، مدير مدرسة سعد الشربيني بالبجلات بمركز منية النصر في محافظة الدقهلية، الذي تعرض لاعتداء من بلطجية خلال اليوم الدراسي، مما أسفر عن إصابته بجروح قطعية في ذراعه وقدمه ووجهه، كما وجه بتكليف محامي النقابة الفرعية بالتواجد مع المعلم في كل خطوات سير التحقيقات، والدفاع عنه ومساندته للحفاظ على حقه الأدبي والمهني.


وطالب نقيب المعلمين، بتغليظ عقوبة التعدي على المعلمين، أثناء أداء رسالتهم داخل الحرم المدرسي، للحفاظ على كرامة المعلم واستقراره النفسي أثناء أداء رسالته في تربية وتعليم الأجيال، وأيضا توفير الاستقرار المطلوب داخل المؤسسات التعليمية، من خلال تشديد تطبيق لائحة الانضباط المدرسي، واحترام التواصل الإيجابي بين أطراف العملية التعليمية دون تجاوز، مطالبا بضرورة إصدار تشريع يغلظ عقوبة الاعتداء على المعلم أثناء اليوم الدراسي.

وأكد «الزناتي» أن النقابة لم ولن تتواني في الدفاع عن حقوق المعلمين، حفاظا على هيبة ومكانة المعلم المهنية والأدبية.

البنك الأهلي المصري