”تعليم البحيرة” تبدأ برنامج التأهيل التربوى والذهنى والبدنى للمعلمين الجدد


بدأت مديرية التربية والتعليم فى البحيرة، اليوم، فعاليات البرنامج التدريبى للمعلمين الجدد، ممن سبق وأن تقدموا بطلبات واجتازوا الاختبارات التى أجراها الجهاز المركزى للتنظيم والإدارة، لاختيار معلمين جدد بمسابقة ٣٠ ألف معلم على وظيفة معلم مادة، ضمن المرحلة الرابعة من المسابقة.
وقال يوسف الديب، وكيل وزارة التربية والتعليم بالبحيرة، فى بيان له اليوم، إنه يتم تنفيذ البرنامج التدريبي الذى يستهدف ١٧٦١ معلما ومعلمة، داخل ٤١ قاعة تدريبية على مستوى ١٨ إدارة تعليمية، تحت إشراف مسؤولى التدريب والتطوير التكنولوجى، وذلك على مدار ٧ أيام خلال الفترة من ٤ يناير حتى ١٢ من نفس الشهر، بهدف تلبية احتياجات قطاع التعليم من الموارد البشرية.
وأشار الى أن البرنامج التدريبي، يستهدف إكساب المشاركين المعرفة والمهارات والاتجاهات نحو ممارسة عمليتى التعليم والتعلم، لتأهيلهم تربويًا وتدريبهم على طرق التدريس المطورة، وكذلك دراسة ماهية الذكاء الاصطناعي، والتعامل الأمثل مع الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة.
وأوضح أن ذلك يأتى وفقًا لمنظومة التعليم الجديد، وفى إطار حرص وزارة التربية والتعليم، على إعداد المعلمين واختيار أفضل العناصر، بما ينعكس بشكل مباشر على النهوض بالمستوى التعليمى للطلاب والمنظومة التعليمية.
اقرأ أيضاً
محافظ البحيرة: تنفيذ 42 مشروعًا لمياه الشرب والصرف الصحي خلال 2025 باستثمارات 4 مليارات جنيه
نائب رئيس جامعة الأزهر لشئون التعليم يتفقد لجان امتحانات كليتي «اللغات والدراسات الإسلامية»
توزيع أجهزة كهربائية على 22 عريسا وعروسة فى البحيرة
«داود» يتفقد لجان امتحانات كليتي اللغة العربية وأصول الدين بالدَّراسة ويشيد بانضباط اللجان
وزير الصحة يترأس اجتماع مجلس إدارة الهيئة العامة للمستشفيات والمعاهد التعليمية
تفاصيل اجتماع وزير التعليم برؤساء لجان امتحانات الشهادة الإعدادية...«قرارات وتكليفات مشددة»
لأول مرة ...طب قصر العينى تحصل على شهادتي الأيزو في إدارة البيئة والصحة المهنية وتجديد شهادتي إدارة الجودة وتطوير العملية التعليمية.
التعليم العالي: غلق كيان وهمي بالفيوم
مدير ”تعليم البحيرة”: انتظام تقييمات تلاميذ الصفين الأول والثانى الابتدائى
”إيجاك” يجدد اعتماد معمل التبريد والتكييف وتطبيقات الطاقة بجامعة سوهاج
رئيس جامعة المنصورة يشارك في احتفال سفارة المملكة العربية السعودية باليوم العالمي للغة العربية
شيخ الأزهر ووزير التعليم يناقشان تعزيز تدريس اللغة العربية والتربية الدينية في المناهج الدراسية
وأضاف بأن التدريب يأتى فى اطار التنمية المهنية للمعلمين، ولابد من تحقيق أقصي استفادة من فعاليات البرنامج التدريبي، نظراً للأهمية القصوي في صقل المهارات التدريسية والإدارية، موجها بتوفير كل آليات ومقومات التدريب الناجحة التى يحتاجها المتدربون، لضمان تحقيق أقصى استفادة ممكنة من العملية التدريبية، وبما ينعكس على المنظومة التعليمية عقب اجتياز المتدربين للبرامج التدريبية التى أقرتها الوزارة والجهات المعنية، واستلامهم العمل بالمدارس التابعة للمحافظة.