طالب بمدرسة السويدي للتكنولوجيا يطوّر نظامًا لإدارة مخالفات سيارات النقل


نجح الطالب عمار أحمد محمود، بالصف الثاني الثانوي تخصص "تطوير البرمجيات" بمدرسة السويدي الدولية للتكنولوجيا التطبيقية (IATS)، أحد النماذج المشرفة بمدارس التكنولوجيا التطبيقية، في تصميم وتطوير برنامج متكامل لإدارة مخالفات سيارات النقل، لصالح الجهاز التنفيذي لمشروع استهلاك الطرق بمحافظة الجيزة.
جاء هذا المشروع استجابة لطلب رسمي من الجهاز التنفيذي، لتطوير حل رقمي يساهم في تحسين كفاءة تسجيل وتنظيم مخالفات السيارات الثقيلة، وبعد دراسة دقيقة لمتطلبات النظام، قام الطالب عمار بتصميم برنامج يُتيح تسجيل المخالفات بدقة، وسهولة، وأماناً في حفظ البيانات، مع مراعاة التوافق مع الأجهزة المتاحة داخل الهيئة والتي كانت تعمل بأنظمة قديمة.
ورغم التحديات التقنية التي واجهها، ومنها الربط بين الأجهزة المختلفة وتجاوز محدوديات البنية التحتية، تمكن عمار من تقديم حل برمجي متكامل بفضل ما اكتسبه من مهارات ومنهجيات برمجية حديثة في مدرسته.
وقد تم اعتماد النظام وبدء العمل به رسميًا داخل الهيئة، كما تم تكريم الطالب من قِبل رئيس الجهاز التنفيذي تقديرًا لجهوده وإبداعه.
اقرأ أيضاً
نائب رئيس جامعة القاهرة لشئون التعليم والطلاب يتفقد لجان الامتحانات بكليات طب قصر العيني وطب الأسنان
وزير التعليم: افتتاح 15 مدرسة مصرية يابانية جديدة العام المقبل
رئيس جامعة الدلتا التكنولوجية يتابع اختبارات الدراسات العليا ويشيد بسير العملية الإمتحانية
وكالة الفضاء المصرية وشركة ”تريس للتدريب وتكنولوجيا التعليم” توقعان مذكرة تفاهم لتعزيز التدريب
وزارة التعليم: امتحانات الثانوية العامة تواصل انتظامها في اليوم الثاني وسط رقابة مشددة
سهولة امتحان اللغة الثانية.. «أولياء أمور مصر» يرصد امتحانات الثانوية العامة
رئيس الإدارة المركزية لشؤون التعليم يتابع أعمال امتحانات الشهادة الثانوية الأزهرية بأسوان
وزير التعليم يطمئن على الحالة الصحية للملاحظين المصابين في حادثي سير بأسيوط وقنا
تنسيق الجامعات 2025.. كل ما تريد معرفته عن هندسة حلوان
رئيس الإدارة المركزية لشؤون المناطق يتابع أعمال امتحانات الشهادة الثانوية الأزهرية ببني سويف
«الزناتي»: صرف 40 ألف جنيه إعانة لأسرة سائق سيارة المعلمين المتوفي في حادث المراقبين بقنا
وزير التعليم: تكثيف التفتيش والانضباط قبل دخول طلاب الثانوية العامة إلى اللجان
وفي تعليق له، قال الطالب عمار: "بفضل المهارات التقنية والشخصية اللي تعلمتها في مدرستي، قدرت أكون قد التحدي وأطور برنامج يخدم جهة حكومية مهمة بكفاءة عالية."
يعكس هذا النموذج صورة مضيئة لما تقدمه مدارس التكنولوجيا التطبيقية ويبرهن على أن الاستثمار في تعليم وتدريب أبنائنا قادر على إحداث تأثير مباشر وفعّال في مختلف قطاعات الدولة.