جامعة حلوان ضمن أفضل الجامعات العالمية فى تصنيف «QS» العالمي لعام 2025


حققت جامعة حلوان إنجازاً جديداً يُضاف إلى سجل انجازاتها الأكاديمية حيث جاءت ضمن التصنيف العالمى لمؤسسة Quacquarelli Symonds (QS) في الفئة (1201–1400)، وهو ما يعكس الجهود المبذولة من الجامعة للارتقاء بالعملية التعليمية وتحقيق معايير الجودة العالمية ،وذلك تحت رعاية الدكتور السيد قنديل، رئيس الجامعة، والدكتور عماد أبو الدهب، نائب رئيس الجامعة للدراسات العليا والبحوث.
حيث تحرص الجامعة على المتابعة المستمرة للتصنيفات الدولية، والاهتمام بالنشر الدولي في الدوريات العلمية المرموقة، وتقديم الدعم المادي للباحثين، ودعم التعاون مع باحثين من دول العالم المختلفة، والاهتمام بجودة الأبحاث العلمية.
وقد شهد التصنيف إدراج 20 جامعة مصرية في النسخة العامة للتصنيف لعام 2025 محققةً بذلك زيادة قدرها 5 جامعات عن نسخة التصنيف للعام الماضي 2024، من بينها جامعة حلوان.
وأشار الدكتور خالد سيد، مدير وحدة التصنيف الدولي بالجامعة، أن هذا الإنجاز يأتي ضمن الخطوات الإيجابية التي تحققها جامعة حلوان بمختلف التصنيفات الدولية المرموقة، ووفقاً للاستراتيجية الوطنية للتعليم العالي والبحث العلمي، ووفقاً لرؤية مصر 2030.
اقرأ أيضاً
عاشور: هيكلة المجلس الأعلى للجامعات ساهمت في تحسين التعليم الجامعي
«النحو صعب».. تباين آراء طلاب الثانوية العامة حول امتحان اللغة العربية
ابنة العاشر.. الخامس مكرر بين أوائل الشهادة الاعدادية في الشرقية: بحلم بمنحة خارج مصر
وزير التعليم العالي والبروفيسور مجدي يعقوب يشهدان توقيع بروتوكول تعاون بين جامعة أسوان ومؤسسة مجدي يعقوب
وزير التعليم: اتخاذ كافة الإجراءات بسرعة تجاه أي مخالفات يتم رصدها
«عطية» يشدد على تواجد الملاحظين داخل لجان الثانوية العامة قبل دخول الطلاب
«عمليات المعلمين»: تعرض ملاحظ بامتحانات الثانوية العامة لوعكة صحية مفاجئة بكفر الشيخ
رفع الجلسة العامة لمجلس الشيوخ، على أن تُستأنف أعمال المجلس غدًا
ننشر حصاد جامعة حلوان خلال أسبوع
وزير التعليم يتابع امتحان «العربي» للثانوية العامة: لا تأخير في توزيع الأسئلة
وسط إجراءات مكثفة.. طلاب الثانوية العامة 2025 يؤدون امتحان اللغة العربية
بدء تلقى تظلمات نتائج الشهادة الإعدادية بالإدارات التعليمية فى البحيرة.. غدا
والجدير بالذكر أن تصنيف QS العالمي للجامعات (QS World University Rankings) هو أحد التصنيفات الأكاديمية الدولية التي تصدر سنويًا عن مؤسسة Quacquarelli Symonds البريطانية المتخصصة في التعليم العالي، ويهدف إلى تقييم أداء الجامعات حول العالم استنادًا إلى مجموعة من المعايير التي توازن بين السمعة الأكاديمية، والبحث العلمي، والانفتاح الدولي، وفرص التوظيف، وتشمل هذه المعايير: السمعة الأكاديمية بنسبة 30%، وسمعة الجامعة لدى أصحاب العمل بنسبة 15%، ونسبة أعضاء هيئة التدريس إلى عدد الطلاب بنسبة 10%، وعدد الاستشهادات البحثية لكل عضو هيئة تدريس بنسبة 20%، ونسبة الطلاب الدوليين بنسبة 5%، ونسبة أعضاء هيئة التدريس الدوليين بنسبة 5%، كما أضيف في النسخ الحديثة من التصنيف مؤشر نتائج التوظيف بنسبة 5%، ومؤشر الاستدامة بنسبة 5%، ليعكس التصنيف بشكل أكثر شمولية جودة التعليم والتأثير العالمي للمؤسسات الأكاديمية.